Préparation et inscription au test LILATE (LIVE LANGUAGE TEST)
LILATE
Le LILATE est reconnu comme certification professionnelle par la Commission Nationale de la Certification Professionnelle (cncp.gouv.fr), faisant du LILATE une formation certifiante reconnue par l’État français aux langues qu’il propose.
Le LILATE est enregistré sur la Liste Nationale lnterprofessionnelle (LNI) du COPANEF. Il est, de fait, éligible au CPF (Compte personnel de formation) – CODE CPF : 205820
Le LILATE est un test d’une validité de deux ans.
Les langues évaluées sont les suivantes :
Anglais - Espagnol - Allemand - Portugais - Arabe - Français - Langue des signes Française LSF - Italien - Japonais - Chinois - Russe - Hindi - Polonais - Norvégien - Hébreu
www.lilate.org
Le LILATE (Live Language Test) est un test multilingue qui permet d’évaluer la capacité d’un individu à travailler dans une langue
étrangère. L’obtention du LILATE se traduit par la validation de l’un des 5 niveaux du cadre européen commun de référence pour
les langues : A1 à C2.
Objectifs :
Général :
Préparer les stagiaires au LILATE en vue d’une présentation à l’examen
Spécifiques :
- Développer ses capacités à communiquer
- Améliorer la compréhension écrite et orale
- Améliorer l’efficacité de son expression écrite et orale
Personnes concernées :
Tout public (salarié, demandeur d’emploi, stagiaire de la formation professionnelle, étudiant, particulier)
Pré requis :
Niveau A2 excepté pour le français professionnel (Niveau débutant accepté)
Méthode Pédagogique :
Méthode adaptée au niveau des stagiaires. Des tests de progression sont effectués régulièrement. Les animateurs enseignent dans leur
langue maternelle et sont expérimentés dans les techniques d’enseignement aux adultes.
Matériel Pédagogique :
Méthodes audiovisuelles, cassettes audio, CD et DVD
Évaluation des acquis :
Inscription des candidats au passage du LILATE en centre agréé
En cours particuliers ou en groupe de niveau (en inter ou intra-entreprises)
- Désignation du niveau : tests pour déterminer le niveau du ou des stagiaires afin de constituer des groupes de travail homogènes
- Définition des objectifs en fonction du rythme professionnel et personnel
- Choix du matériel pédagogique adapté
Acquisition, développement ou perfectionnement de la langue
- La préparation au Lilate repose sur des mises en situation écrites et orales, avec un accent mis sur une interactivité apprenant/apprenant, apprenant/enseignant
(jeux de rôles, présentations orales, ...) ainsi que l’utilisation d’une documentation écrite variée (extraits d’articles de presse, journaux et magazines).
- Le passage d’un test blanc avec analyse des résultats vient clôturer le stage de préparation.
- Conversation, discussion sur un thème donné
- Travail de prononciation et d’accentuation
- Entraînement à la compréhension et l’expression orales
- Développement de la fluidité verbale et de la spontanéité de l’expression orale
- Sketches, improvisations, dialogues
- Structure de la langue : syntaxe et grammaire
- Acquisition du vocabulaire, expressions idiomatiques…
- Corrections des exercices d’application effectués à domicile