Description de votre formation

Objectifs :
Accueillir, intégrer et réussir le transfert de compétences au sein d’une entreprise.
Accompagner un nouvel embauché vers l’autonomie dans son métier.

Personnes concernées :
Toute personne ayant à accompagner ou encadrer des salariés en phase d’acquisition ou de développement de compétences.

Pré requis :
Etre professionnel dans son domaine

Modalités techniques, pédagogiques et d’encadrement :
Active et participative, basée sur l’alternance d’apports théoriques et l’analyse de situations concrètes rencontrées par les participants.
Exposés théoriques et travaux de groupe, débats, études de cas, mises en situation et/ou jeux de rôle avec mise en oeuvre de moyens audiovisuels.

Modalités d’évaluation des connaissances :
Les modalités d’évaluation des connaissances individuelles à l’issue de la formation :
Questionnaire
Cas de synthèse : Qu’ai-je retenu ?

Modalité d’évaluation de l’appréciation des participants
Fiche d’appréciation remise au participant en fin de formation

Durée : 2 jours - 14 heures
 
Programme
 
L’accompagnement à une prise de poste constitue à la fois :
- Un outil de management pour l’entreprise
- Une mission pédagogique pour l’accompagnateur
- Une méthode d’apprentissage efficace pour l’apprenant.
 
L’accompagnateur :
- Identifier les différents types d’accompagnateurs: Hiérarchique, relais, opérationnel
- Définir la mission et le rôle de l’accompagnateur
 
Accueil et intégration dans l’entreprise :
- Préparer l’arrivée de nouvel embauché
- Identifier les besoins de l’entreprise et les besoins du salarié
- Accueillir le nouvel arrivant
- Établir une relation de confiance
 
Organisation d’un parcours de professionnalisation :
- Analyser un emploi
- Repérer les compétences clefs à maîtriser
- Identifier les étapes à respecter
- Programmer et organiser les activités du nouvel arrivant en milieu de travail
 
Transmission des savoirs :
- Préparer une séance d’apprentissage
- Choisir les méthodes d’animation adaptées à la situation
- Trouver le bon rythme pour alterner la théorie et la pratique
 
La relation de l’accompagnateur avec l’entreprise :
- Quand et comment rendre compte à son hiérarchique
- Définir le rôle de chacun des intervenants